Je nach individueller Schülersituation unterstütze ich ab Klasse 8 bis zum Abitur für die Facher Mathe und Physik, mit folgenden Schwerpunkten: - Wiederholung des Schulstoffes (Theorie), Erklären der Zusammenhänge, Besprechung aller Fragen - Begleitung der Hausaufgaben, Korrektur und Ergebnis-Analyse von schulischen Arbeiten, Lösen von Übungsaufgaben (mündlich und schriftlich) - Klausur- und Prüfungstraining (mittlere Reife, Abitur) ; Ferienkurse Dabei sind mir u.a. folgende Aspekte wichtig: - Emphatie, um für die Schüler eine entspannte und motivierende Umgebung ohne jeglichen Druck zu schaffen, ohne dabei die Lernziele außer acht zu lassen - möglichst einfache fachliche Sprache/ Vermeidung von "Fachchinesisch", unter Wahrung der relevanten formellen Anforderungen - Vermittlung von erprobten unterstützenden methodischen Techniken und Arbeitsweisen, die den Zugang für diese Fächer erleichtern (und die darüber hinaus auch im späteren Berufsleben hilfreich sind) - regelmäßiges Feedback an den Schüler/Schülerin sowie vom Schüler/Schülerin, um stets die optimale Lernsituation aufrechtzuerhalten bzw. Verbesserungspotential zu identifizieren - nichtfachliche Tipps & Hinweise, z.B. sprachliche Kommunikation und Auftreten Zum meinem Hintergrund: Ich habe einen Abschluss als Dipl.-Ingenieur (BA) und bin bzw. war als Nachhilfelehrer schon für viele große Nachhilfeanbieter (Schülerhilfe, Studienkreis, Abacus, Nachhilfe-Team.net, Studentenwerk) im Markt erfolgreich tätig. Ich betreue im Einzel‐ und Kleingruppenunterricht ca. 40...50 Schüler der Klassen 7 ‐ 13, mit Schwerpunkt in der Oberstufe und den Vorbereitungen auf die Prüfungen, mit ca. 500 Kursen/Terminen pro Jahr. Ich habe als Autor zahlreiche Dokumente für den Einsatz in der Nachhilfe erstellt (Themenkurse im Umfang für 20+ Stunden, fachliche Einzelartikel, Programm zur Prüfungsvorbereitung) sowie neben Präsenzunterricht auch umfangreiche Erfahrung mit Online‐Unterricht. Ich habe über 30 Jahre Berufserfahrung (überwiegend aus der IT‐Industrie und Projekten, dort auch in der Ausbildung von Nachwuchskräften), davon 8 Jahre in der schulischen Nachhilfe. Ein Termin dauert 60 min (Klasse 8) bzw. 90 min (ab Klasse 9). Der Terminrhythmus kann frei gewählt werden (idealerweise wöchentlich, 2-wöchentlich). Eine Laufzeit gibt es nicht, Sie können jederzeit aufhören. Der Unterricht findet online statt (über ein kostenfreies Tool). Als Hauptberuflicher Nachhilfelehrer bin ich ohne Abhängigkeiten, voll fokussiert auf die Nachhilfe und langfristig verfügbar. Manchen Schüler/Schülerin begleite ich seit 6 Jahren, nicht weil sie immer noch schlecht sind, sondern weil sie sehr gute Leistungen erreicht haben und diese halten möchten und weil sie eine Wertschätzung ausdrücken.